Vendredi dernier donc, vers 15 heures, ce sont les élèves qui ont appris à leurs parents que les profs avaient débrayé, et non la direction de l'établissement. Les profs ont su par une voie non officielle que le ministère de l'éducation nationale et la mairie d'arrondissement finalisaient un projet de multi-collèges.
Ce projet dit de mixité sociale a pour objectif de lutter contre la ségrégation sociale en rapprochant les deux établissements. A priori, pas de soucis, sauf dans la méthode et dans la prise en compte de certaines réalités.
Le personnel enseignant et les parents d'élèves n'ont pas été associés au projet. Nulle concertation, nulle réunion préparatoire pour appréhender les enjeux, prévenir certains risques, définir un calendrier, fixer les moyens humains et matériels indispensables à la réussite d'un tel projet.
La méthode employée est digne du caporalisme. Elle fait montre d'un mépris total pour les enseignants, les parents et les élèves. En l'espèce, elle est en total décalage avec le discours officiel du maire : pour mettre quelques jardinières sur les trottoirs, la communication de la participation citoyenne fonctionne à plein régime, mais quand il s'agit de l'avenir des enfants, nos élus ne consultent personne, ils ont la science infuse !
Cette méthode interroge.
Pourquoi tant de précipitation, tant de mépris pour les enseignants ? Probablement parce qu'à quelques mois des élections, le maire et la ministre de l'éducation se sont d'un coup rappelés qu'ils appartenaient à un parti politique qui se prétend de gauche. D'où la mise en oeuvre précipitée d'une mesure phare : la mixité sociale.
Sauf qu'en faisant preuve de caporalisme et de précipitation, au lieu d'avoir un établissement à "problèmes", il y en aura un nouveau, donc deux ! Ainsi, les parents d'élèves des classes supérieures et des classes moyennes supérieures auront la faculté d'inscrire leurs enfants dans un collège privé si les conditions d'enseignement et de vie se dégradent. Et, ce seront les enfants des classes populaires et des classes moyennes moyennes qui seront pénalisés.
S'agissant des réalités du terrain, nos grands élus et notre grande ministre de gôche ne vivent visiblement pas dans le même monde que le commun des mortels. Ils n'ont pas pris en compte qu'il existe des phénomènes de bandes, des raids punitifs et du racket commis par des élèves d'un établissement sur les élèves de l'autre.
Aussi, les profs en grève soutenus par les parents d'élèves et les élèves ne s'opposent pas à la mixité sociale, mais à ce projet totalement improvisé qui a toutes les chances d'être catastrophique.
En l'espèce, la mixité sociale n'aura pas lieu, mais la ségrégation sociale sera amplifiée !
Par ailleurs, il y a lieu de s'interroger sur le fait que les deux collèges du 18ème arrondissement qui comptent le moins d'enfants des classes populaires (secteur des Abbesses) ne sont pas inclus dans le dispositif de mixité sociale ! Comme c'est bizarre... Serait-ce pour ne pas déplaire à la bobosphère de gôche ? [1]
Par conséquent, cette politique de mixité sociale du gouvernement Valls et de la mairie d'arrondissement préserve les établissements des quartiers bourgeois et n'impacte que les établissements de "bonne réputation" des secteurs populaires du nord de l'arrondissement. Ces derniers seront-ils sacrifiés sur l'autel de la communication électoraliste du parti socialiste ? Affaire à suivre...
Enfin, à l'instar de T.Piketti, on peut se demander si le gouvernement souhaite vraiment la mixité sociale ?
En l'occurrence, si la politique du PS en matière d'éducation avait été édifiée sur de bonnes bases, les gouvernements Ayrault et Valls auraient planifié une vraie politique de mixité sociale incluant les établissements du secteur privé subventionnés par le ministère de l'éducation nationale. C'est d'ailleurs, à cette seule condition que l'objectif de mixité sociale aurait été atteint. Au lieu de quoi, ce projet sent la précipitation, l'amateurisme, l'incompétence, le coup de comm', l'autisme et l'autoritarisme de cette gôche (PS) qui gouverne depuis 5 ans.
Note
[1] Peut-être ces questions seront-elles évoquées lors de la réunion du 7 décembre prochain?
Commentaires
Vraiment rien à redire ! On croirait que tu as suivi les cours d'un professeur de l'enseignement public connaissant très bien l'enseignement libre.
Ma fille a commencé ses études dans l'enseignement libre en CM1, en l'an 2000, à Parthenay. L'école-collège était dirigée par des bonnes sœurs, en cornette, à l'humour décapant ! La filiote était ravie d'être interne (12 lits répartis en 4 chambres) et de passer la semaine avec ses copines.
En 2001, une communauté de roms est venue s'installer à Parthenay pour l'année. Demande d'inscription des enfants au collège public. Refus. Prétexte : les classes étaient complètes - c'était faux. Les enfants se sont retrouvés à Notre-Dame-de-la-Couldre. Il n'y a jamais eu le moindre incident.
En classe de collège et de lycée, à Saint-Laurent-sur-Sèvres, même mixité sociale (avec les parts de bourse, certains élèves avaient même l'internat gratuit). Je me rappelle qu'il y a eu un élève musulman (dans un établissement catholique), peut-être plusieurs. Les jours avec saucisse-purée ou jambon-purée, on lui préparait autre chose.
La fraternité selon l'évangile, c'est l'accueil des "autres".
Vraiment rien à redire ! On croirait que tu as suivi les cours d'un professeur de l'enseignement public connaissant très bien l'enseignement libre.
Ma fille a commencé ses études dans l'enseignement libre en CM1, en l'an 2000, à Parthenay. L'école-collège était dirigée par des bonnes sœurs, en cornette, à l'humour décapant ! La filiote était ravie d'être interne (12 lits répartis en 4 chambres) et de passer la semaine avec ses copines.
En 2001, une communauté de roms est venue s'installer à Parthenay pour l'année. Demande d'inscription des enfants au collège public. Refus. Prétexte : les classes étaient complètes - c'était faux. Les enfants se sont retrouvés à Notre-Dame-de-la-Couldre. Il n'y a jamais eu le moindre incident.
En classe de collège et de lycée, à Saint-Laurent-sur-Sèvres, même mixité sociale (avec les parts de bourse, certains élèves avaient même l'internat gratuit). Je me rappelle qu'il y a eu un élève musulman (dans un établissement catholique), peut-être plusieurs. Les jours avec saucisse-purée ou jambon-purée, on lui préparait autre chose.
La fraternité selon l'évangile, c'est l'accueil des "autres".
Puisqu'on parle d'écoliers d'écoles religieuses, Lou, je te propose un chant qui était un peu le Leit Motiv d'un film. Particularité de celui-ci, on ne l'a jamais vu en DVD en français (alors qu'il était passé sur France2 il y a bien longtemps, quand il s'appelait encore Antenne 2). Je veux parler du mythique et très grinçant If... bien entendu.
http://ti1ca.com/k8d71nf2-11.-Missa...
An-African-MassSanctus-11.-Missa-LubaAn-African-MassSanctus.flac.htmlCe chant est interprété par les Troubadours du roi Baudouin (ils sont du Congo ex-belge), c'est l'original bien entendu. J'ai réussi à trouver le disque.
ah, le lien, long, ne passe pas.
ti1ca.com/k8d71nf2-11.-Missa-Luba
An-African-MassSanctus-11.-Missa-LubaAn-African-MassSanctus.flac.Tu mets devant http://, et derrière html, on essaie comme ça.
Bouh ! Pareil ! Je recommence, en le coupant en morceaux...
http://
ti1ca.com/k8d71nf2-11.-Missa-Luba--An-African-MassSanctus
-11.-Missa-Luba--An-African-MassSanctus.flac
.html
M'enfin !
Lou, ton commentaire est très pédagogique. La pédagogie de la répétition ;-)
Merci Bab, ça marche. Gospel?
Moi, je sors d'une réunion "disciplinaire" entre le corps enseignant et mon fiston et ce que j'ai entendu ne me rassure pas, ni sur les enseignants (grande majorité), ni sur l'institution elle même, c'est de la sclérose en plaques. Conclusion : changer la société commence par l'école : la débarrasser de ce qui la rend aussi proche de l'armée, de la police, de l'Etat. De l'asservissement totalitaire. Dans sa fonction actuelle, et depuis longtemps, c'est cela l'école.
Il suffit !
Je ne vais pas te contredire. Mais, il y a aussi des humanistes.Regarde cette conférence de Todd, et ce qu'il dit de la sélection des élites.
https://www.youtube.com/watch?v=xZY...
Steph, c'est de pure production, je pense, des "bons Pères" qui faisaient du prosélytisme en Afrique Noire - je te rappelle que le film date de 1968, il ne pourrait pas sortir aujourd'hui.
Mais effectivement, et je l'avais aussi remarqué, cela ressemble beaucoup au gospel.
@Bab
"If... bien entendu", avec le déjà redoutable Malcolm McDowell d'Orange mécanique - dont j'ai une lecture personnelle qui ne plaisait pas à certains milieux catholiques en 1971...
Bien entendu, ma fille n'a jamais connu une telle école !
Merci pour le très beau Sanctus.
Lou, tu devrais publier un billet sur ta lecture.
Mon agenda est bouclé jusqu'à fin janvier - à partir du 5 janvier, je ne publierai un article que tous les six jours et cette année je m'y tiendrai, d'autant plus que ma petite santé m'inquiète...
Le 11 janvier, ce devrait être Russell Banks, 'Continents à la dérive', un premier roman récemment publié (ou republié) en français.
Pour 'Orange mécanique', l'idée est que les paisibles bourgeois agressés par le méchant vaurien dans la première partie se révèlent encore plus cruels (la torture) et démoniaques dans la seconde partie : ils savent, eux, qu'ils s'en prennent à une proie inoffensive, incapable de se défendre.
L'humanité (peut-être chacun de nous) est composée d'une face angélique et d'une face démoniaque - ce qui ne peut plaire à certains bons chrétiens pour qui tout le monde est beau et gentil, même si un peu pécheur.
Continent à la dérive, je l'ai lu il y a une dizaine d'années.
Sinon, je ne suis pas pressé.